Глава 1. Теоретические основы формирования навыка письма у первоклассников……………………………………………………..

5

1.1  Понятие и значение обучения письму…………………………

5

1.2 Формирование навыка письма………………………………….

8

1.3  Психофизиологические особенности осуществления процесса письма………………………………………………………

12

1.4 Методика формирования навыка письма: историография вопроса……………………………………………………………….

14

Глава  2. Практические аспекты формирования навыка письма у первоклассников при обучении грамоте…………………………...

22

2.1 Типичные ошибки в написании букв у первоклассников……..

22

2.2 Применение методических приемов обучения каллиграфическим навыкам письма ……………………………….

24

Заключение……………………………………………………………

31

Список использованных источников……………………………….

32

Приложения………………………………………………………….

35