780м курсовая: Взаимоотношение младшего школьника с учителем и сверстниками

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………

3

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ………

5

2 Характеристика системы отношений детей младшего школьного возраста…………………………………..

12

2.1 Место межличностного взаимодействия в системе отношений……….

12

2.2 Специфика системы взаимоотношений «учитель – ученик»…………

18

2.2 Особенности взаимоотношений младших школьников со сверстниками………………………………………………………………….

22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………

30

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………..….………….

31